Дорогой педагог, Вы видите перед собой принципиально новое «методическое пособие», которое является наглядным примером той методики, использованию которой оно посвящено.
Маршрутизатор, как и обычное методическое пособие, содержит определенные методические указания и примеры разработок, но не навязывает последовательности, в которой их нужно читать. Вы можете начать с любого места – оно обязательно будет содержать ссылки на другие его части, которыми Вы можете воспользоваться, а можете проигнорировать. Однако, в этом кроется и сложность использования маршрутизатора: Вы должны уметь пользоваться гипертекстом, понимать, как не потеряться в нем, по каким ссылкам нужно переходить в другую часть, а какие можно пропустить, так как Вы уже знакомы с той информацией, которая предлагается в переходе по данной ссылке. В силу того, что маршрутизатор посвящен методике использования гипертекста в обучении, это как нельзя более актуально. Если учитель имеет смутное представление о том, как работает гипертекст, вряд ли он сможет научить этому кого-либо. Итак, Вы только что столкнулись с ссылкой (они обозначаются синим цветом и ведут на страницу, на которой подробно рассказывается о выделенном слове), но не спешите переходить по ней. Давайте разберемся, как следует поступать в таких случаях. Если Вы знаете, что такое «гипертекст», то такую ссылку лучше проигнорировать. Если Вы все же хотите уточнить значение данного слова и получить более подробную информацию о нем, то у Вас два варианта действий:
Прочитать информацию на той странице, куда Вы попали по ссылке, и нажать кнопку "Назад" на своем браузере, чтобы вернуться обратно на страницу, с которой Вы ушли.
если Вы считаете, что дальше полезной информации на читаемой странице не будет, переходите с нее по указанной ссылке. В том тексте, на который Вы попадете, несомненно, будут и другие ссылки, по которым Вы сможете продолжить маршрут освоения методики использования гипертекста в обучении.
Дорогой педагог, Вы видите перед собой принципиально новое «методическое пособие», которое является наглядным примером той методики, использованию которой оно посвящено.
Маршрутизатор, как и обычное методическое пособие, содержит определенные методические указания и примеры разработок, но не навязывает последовательности, в которой их нужно читать. Вы можете начать с любого места – оно обязательно будет содержать ссылки на другие его части, которыми Вы можете воспользоваться, а можете проигнорировать.
Однако, в этом кроется и сложность использования маршрутизатора: Вы должны уметь пользоваться гипертекстом, понимать, как не потеряться в нем, по каким ссылкам нужно переходить в другую часть, а какие можно пропустить, так как Вы уже знакомы с той информацией, которая предлагается в переходе по данной ссылке. В силу того, что маршрутизатор посвящен методике использования гипертекста в обучении, это как нельзя более актуально. Если учитель имеет смутное представление о том, как работает гипертекст, вряд ли он сможет научить этому кого-либо.
Итак, Вы только что столкнулись с ссылкой (они обозначаются синим цветом и ведут на страницу, на которой подробно рассказывается о выделенном слове), но не спешите переходить по ней. Давайте разберемся, как следует поступать в таких случаях. Если Вы знаете, что такое «гипертекст», то такую ссылку лучше проигнорировать. Если Вы все же хотите уточнить значение данного слова и получить более подробную информацию о нем, то у Вас два варианта действий:
Желаете перейти к практической части? Кликните сюда!